基于现代学徒制的西藏职业教育校企合作路径研究

作者：李东兵; 魏德全; 周明晖

来源：山西青年, 2019, (10): 64.

• 现代学徒制
• 职业教育
• 校企合作
• 工学结合

西藏企业少,公务员热,学生不愿意进入企业工作,教师实践经验不足,学生培养质量低下,校企合作难以开展。通过大力实施现代学徒制人才培养模式,能有效促进职业院校深化校企合作,并显著提升教育教学水平。