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摘要
<正>2022年春日的龙城再次被新冠疫情困扰，网络直播课再度成为主要教学形式。太原市第十一中学校“问学AI”课堂是2018年实施的线上线下信息技术与课堂教学深度融合的翻转课堂，2020年新冠疫情期间，线上“问学AI”课堂已经显现出独特的优势。4年来的课改实践使师生面对线上教学轻车熟路、从容自信。然而，在热情前行中我们需要理性思考、深入探索：线上教学优势显现的同时如何克服弊端？线上教学中教师如何不忘教育本真迎接新的挑战？学生如何学会自主学习，提高宅家学习的效率？《说文解字》曰：“津，水渡也。”所谓“水渡”，
