随着技术的飞速发展,信息技术被广泛地应用到社会生活的各个方面。因为信息技术本身具备的特点,在教育教学领域得到了很好的应用,并积累了较为丰富的经验。把信息技术与高中数学课程进行整合,主要是搭建一个现代信息技术的实践平台,发挥其传统教学无法达到的强大功能,可以提高数学课堂的教学质量,让学生与老师都获益匪浅。文章是根据多年的教学经验,对信息技术和高中数学课程整合进行了一些分析和探究,希望促进高中数学教学质量的提升。
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