学习科学视域下“数学合作学习”的策略

作者：黄亚丽

来源：知识窗(教师版), 2021, (02): 89.

• 合作效率
• 合作氛围
• 合作方法

数学是人类文明的重要组成部分,是人类发展过程中的文化承载。在数学教学中,教师不仅要引导学生理解公式、定理,掌握基本的运算方法、解题技巧,还要培养学生的数学情感、数学精神、数学思维方法,使学生变得聪慧、理性,对事物充满好奇心和探究欲,再将这些反应在数学教学中,从本质上改变学生数学学习的状态,提高学生数学学习的效率。