校园园林植物配置分析——以西华师范大学华凤校区为例

作者：杨敏; 张咏祀; 严贤春^*

来源：现代园艺, 2022, 45(17): 94-96.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2022.17.055

• 园林植物
• 植物配置
• 景观分析
• 校园植物

通过实地调查分析与文献研究相结合的方法，对比分析西华师范大学华凤校区校园不同功能区的植物配置种类、植物配置形式及植物生长情况。结果表明，校园内植物种类共131种，主要以乔木为主、灌木为辅，其中观花、观叶植物居多，配置形式多样，基本满足师生的审美及心理需求。大门入口为凸显学校的风格面貌，主要配置规则式的雪松和低矮的绿篱；教学区为体现积极向上的气氛，绿化主要以草坪、灌木为主，相对矮小的小乔木为辅；生活区绿化主要以常绿植物为主、观赏性高的植物为辅；休闲区绿化主要以绿篱和观赏性比较高的灌木为主、一些高大乔木为辅；运动区为减少与外界环境的相互影响，主要种植一些高大的乔木；主干道是校园绿化的骨架，主要种植一些高大的乔木作为行道树、林荫树等。校园绿化景观整体上比较合理，但也存在些许不足，如在植物的养护管理上投入的精力不够等。此次调查研究旨在利用绿化景观营造更好的校园环境，为校园植物景观配置与规划建设提供参考。

• 单位
  生命科学学院; 西华师范大学