浅议小学英语阅读教学策略

作者：何兰

来源：语文世界, 2022, (05): 44.

<正>小学英语在高年级课本中已经出现了“让我们一起读”“趣味故事”“绕口令”等阅读材料，旨在培养学生的阅读能力。在教学中，教师应该采取以下策略，切实提高学生的阅读能力。一、营造良好的学习氛围小学生上课的注意力集中时间短，要想吸引他们的注意力，使他们乐学、爱学，利用多媒体授课是很有效的方法之一。