摘要

函数思想是高中数学教学中的重要思想之一,是数学学习的灵魂,贯穿整个教学过程.新课标改革背景下强调"教师教学过程中除了注重知识传授外,还要关注学生学习方法、思想情感以及价值观的培养,提高学生问题分析与解答能力."在此背景下,探究函数思想在高中数学解题中的应用,不仅为学生数学学习提供了思想指导,还有利于突出重难点,满足新课标教学要求.为此,本文结合具体解题过程,分析函数思想的应用策略.