为准确分析当前公共图书馆读者信息素养状况,文章应用SPSS软件为分析工具对公共图书馆读者信息素养进行实证研究,在信息知识、信息技能与信息意识的基础上,增加信息免疫与信息道德两项指标,作为信息时代评价人们信息素养的新标准体系,并据此构造了公共图书馆读者信息素养"五维"分析模型。最后提出公共图书馆读者信息素养提升的对策与建议。
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