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摘要
《居住空间设计》课程是室内设计专业核心课程之一,本文以四川文化传媒职业学院为个案,探讨了该课程在理论与实践环节教学方法的研究。全国许多高职院校都开设了居住空间设计课程,但这门课程在教学内容、教学资源库、教学模式、教学目标等方面的设置方面存在一定的差异。课程的改革应根据室内设计专业的特点,在课程教学改革中尽量贴近新知识,贴近新技术,贴近新标准,以培养学生实践能力、创造能力、就业能力和可持续发展能力为主改革课程目的 ,以实践性、开放性和职业性为中心进行课程教学设计,使课程目标始终紧贴行业企业需要,始终保持明确的职业岗位指向。因此,高职院校居住空间设计课程教学改革势在必行。
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单位四川文化传媒职业学院
