论中小学美术课程实施修身教育的重要性与途径

作者：刘楠

来源：求知导刊, 2021, (11): 81-82.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.11.040

• 美术课程
• 修身
• 问题
• 方法

我国中小学美术教育经过长期实践与不断改革,尤其是《义务教育美术课程标准(2011年版)》的制定与实施,为实现美术教育的功能和目标指明了方向。其中就包含我们传统文化中所强调的"修身",即通过美术教育来健全学生的身心,让学生懂得择善而从,为今后具备端正的思想和高雅的情操打下基础。从某种意义来说,这个方向比纯粹的知识与技能传授更重要,因为很有能力或者有非常强的专业技能但不善无德往往是很可怕的。自古至今,这方面的事例多不胜举。而要很好地实现修身教育的目标,既非短时间能如愿,又非一两门课程之职责,而要靠所有教师在所有课程中长时间去坚持和贯彻。因此,美术课也不能例外,教师应充分利用美术课的特点和优势来落实好对学生的修身教育。

• 单位
  江西师范大学