巧借“品牌”效应 助力学生学习

作者：范丽萍; 张益明

来源：高中数学教与学, 2023, (10): 30-32.

• 耐克函数
• 奔驰定理
• 德育渗透

本文利用生活中的某些品牌来命名概念、定理等，以帮助学生更加直观地记忆，并利用这些品牌对学生进行正面引导.