设计课堂有效提问,落实生物核心素养

作者：童艳霏

来源：新课程(下), 2018, (10): 203-205.

• 有效提问
• 提问策略
• 核心素养

提问是课堂教学中的重要环节之一,始终贯穿于课堂,决定着课堂教学质量的好坏。有效的课堂提问可以实现学生学习兴趣的激发、课堂凝聚力的提升、学生生物核心素养的落实。针对在日常教学中课堂提问存在的问题,结合《育种技术复习》这一公开课,就如何设计有效课堂提问进行策略探讨。