如何更好地理解“三角形的高”的画法

作者：周本圣

来源：教学月刊小学版(数学), 2022, (06): 32-33.

<正>三角形的高是一个重要概念，正确画出三角形的高是一个教学难点。如何更好地理解三角形的高的画法？可采用如下教学过程。一、剖析图文，理解概念1.借助图文，解释概念出示定义。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。