随着教育改革的推进,教师也开始转变教学观念,以提高学生的核心素养为依据来设计英语阅读教学,以提高学生英语水平和培养学生综合能力为目标。本文基于提升学生核心素养的要求,对初中英语阅读教学对策进行探讨和分析,提出有效见解,希望能为广大教育同仁带来一些启迪,促进初中英语阅读教学的长远有效发展。