营建农村小学高年级适宜的班级阅读环境的几点做法

作者：张晶

来源：新课程, 2019, (05): 212.

• 农村小学
• 高年级
• 班级阅读环境

班级是学生学习成长的重要环境之一,班级的阅读环境对于学生提升阅读能力有着不可估量的作用。特别是农村学生受家庭环境的影响,在课外阅读上有着很大的局限性,作为同龄学生共同成长的集体,班级则肩负起了提升学生阅读能力的重担。探讨了如何在农村小学高年级营建适宜的班级阅读环境。