以天津地区19所本科高校为样本，从官网开通线上荐购服务的概况、线上荐购服务的形式、线上荐购资源的类型和线上荐购服务的反馈几个方面，调研高校图书馆线上资源荐购服务的开展状况，分析存在的问题，并提出了用虚拟学习社区的思路来优化图书馆线上资源荐购服务，为师生提供集开放获取、交流互动、协作学习和知识共享于一体的一站式学习环境。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
