伴随信息技术的高速发展,现代信息技术正逐渐深入到人们的日常生活,成为学习工作中不可或缺的一部分。在教学工作中亦是如此。而就当前教学工作来看,传统的教学形式多是以教师"填鸭式"授课为主,虽然学生也能通过听教学习知识,但是效果并不理想。因此,为了迎合教育改革要求并提高教学效果,我国相关部门采取普及信息技术的方式提升教学时效性,提升学生学习参与热情。本文对初中信息技术教学进行了研究与分析,以供参考。
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