文化养老视域下，在满足老年群体物质需求的基础上，更多关注精神需求。推动老年教育的发展逐渐成为文化养老重要组成部分，通过探索文化养老发展路径带动共治共享文化养老体系有效构建。本文对文化养老视域下老年教育的发展加以分析，从文化养老的内涵与供给实践出发，针对当前面临的挑战进一步提出明确文化养老与老年教育的关系、提升各主体的参与积极性。
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