文章从教学改革的角度探索高校设计类专业教学融入专利获权的教育教学模式,在课程设置和课堂教学中力推原创精神和学术精神,即融入"课程+专利获权""专利成果+市场转化"的教学理念,以知识产权创新智造设计,服务地方经济转型升级,从而体现真正的设计工匠精神。
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