<正>新课改的推行是的语法在教材中所占比例严重下降,包含语法知识题的内容也略少,并且题目过于简单,无法体现出语法的重要性,致使语法在初中英语中所收到的学习效果不够显著。语法的淡出并不是指教师在授课过程中不讲语法的运用和学生不需要学习语法。往往相反,语法的运用可有效提高学生写作能力和表达能力,提升学生学习效率。一、英语语法教学难点1.英汉思维转换受限语言存在多种表达方式,不仅中国语言用意广泛,西方语言也会存在一定的差异化,因为对这些差异的
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