走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践

来源：上海教育, 2019, (18): 66-67.

<正>2014年9月以来,随着新高考政策的出台,"3+3"模式给高中学校教育带来了一系列变化:一方面,走班成为新常态,对学校管理提出新要求;另一方面,高中学生课程选择的范围更广,随之带来的学业压力、学生心理问题也在不断增加。面对机遇和挑战,我校积