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基于数学核心素养 促进学生深度学习
作者:薛惠华
来源:
基础教育研究
, 2020, (18): 21-22.
小学数学
课堂教学
核心素养
摘要
数学核心素养是学生能力的体现。创新教学方法,促进深度学习,让学生的数学能力得到发展是培养学生数学核心素养的途径。教师在教学中要注重分析教材、关注倾听思考、设计精品练习,促进学生深度学习。
单位
宁德师范学院
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