提升军队训练机构课堂教学质量的思考与对策研究

作者：朱红; 华玮; 张伟

来源：中国教育技术装备, 2021, (06): 70-72.

• 军队训练机构
• 课堂教学质量
• 教员队伍
• 课堂教学评价

军队训练机构一般担负专业学员、初中级晋级士官的培训任务，相当于地方中等职业学校，承担理论课、专业课教学，其课堂教学质量影响士兵第一任职岗位能力的需要。通过分析目前某训练机构课堂教学质量存在的问题，从教员队伍建设、课程建设、课堂教学评价督导机制等方面，探索进一步提升训练机构课堂教学质量的对策。