网络环境下小学英语混合式教学的尝试与探究

作者：余彦霖

来源：安徽教育科研, 2021, (07): 109-110.

• 小学英语
• 混合式教学
• 核心素养

网络时代,非常适合小学英语学科开展混合式教学,合理利用网络学习资源,对激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量、发展学生核心素养起着非常重要的作用。混合式教学要求教师善用网络资源,结合先进教学理念,整合线上线下知识,根据学生数据分析了解实际学习情况,适当调整上课节奏,更有效地开展英语教学活动。