<正>《品德与生活课程标准》指出:"活动,是教与学的主要方式。"2016年秋,《品德与生活》《品德与社会》更名为《道德与法治》,新教材"活动性"这一特点更为凸显。《道德与法治》教学活动设计的依据是什么?怎样的活动才是有效的?对此,不少教师还存在认识误区,或将教学活动与德育活动相混淆,或重活动形式轻活动意
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