自制智能化单摆周期计数装置

作者：李核

来源：中小学实验与装备, 2021, 31(02): 59-60.

<正>1问题的提出教科版小学科学6年级下册第3单元第6课"摆的研究"要求:"通过改变摆锤的质量、摆绳的长度,在15s数出摆来回摆动的次数,收集15个实验数据得出结论,发现摆的快慢与摆锤的重量无关,与摆绳的长度有关。"在课堂教学活动中,学生分别负责发指令、放摆、按秒表和读数,合作完成实验。