摘要

近年来,情景模拟教学法在护理临床教学中被广泛应用,该教学方法通过模拟接近真实的临床环境,从而提高实习护士的临床工作能力及应变能力,满足实习护士的临床教学需求。文章通过检索相关文献,对情景模拟教学法在实习护士带教中的应用进展进行综述。情景模拟教学法的形式主要包括角色扮演模拟、多媒体和虚拟现实模拟、仿真模拟人教学。在实习生带教中应用情景模拟教学法可提高实习生的岗位胜任能力、批判性思维、临床决策能力、批判性思维及临床决策能力。该教学模式能对传统的一对一教学方法进行很好的补充,有效地提高实习护士的实习效果。

  • 单位
    大理白族自治州人民医院; 神经内科