当前中小学音乐课堂成为传承山东民歌不可或缺的一环。中小学生是山东民族音乐传承的主体，音乐课堂是中小学生在学校教育中接触山东民歌最直接的途径。现主要从山东民歌走进中小学的意义出发，指出其目前存在的问题并提出相对应的措施，希望探索出山东民歌融入中小学音乐课堂的途径，从而促进山东民歌的传承和发展。
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