基于创客空间的中学信息技术教学研究

作者：曾黎明

来源：中小学电教(下半月), 2018, (03): 19.

• 创客空间
• 中学信息技术
• 创新

随着科学技术的不断进步,基于创客空间的中学信息技术教学得到了迅猛发展。创客教育在中学信息技术课堂中的实现,对于提升学生学习兴趣、强化教学效果具有无比重要的促进意义。文章充分探讨了创客教育的内涵及其在信息技术教学的应用现状,并对基于创客空间的中学信息技术教学提出了几点建议。