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摘要
目的:探究2009-2021年我国医学门类下自主设置学科分布特征，分析自主设置学科的影响要素，为未来医学学科发展提供参考。方法:依据教育部发布的《学位授予单位(不含军队单位)自主设置二级学科和交叉学科名单》对医学门类下自主设置学科的数量、内容及院校特征进行描述性分析。结果:医学门类下共有680个自主设置二级学科和78个自主设置交叉学科，自主设置学科的分布不平衡，表现出“跨学科”特征，临床医学下自主设置二级学科最多(161个),与临床医学、基础医学相关的自主设置交叉学科最多(均为53个);自主设置学科名称主要集中在“传统医疗行业需求”“医学学科理论发展需求”“大健康需求”“先进技术方法”四大主题；自主设置学科在高校间发展不均衡，高校办学层次越高，学科评估排名靠前，校均自主设置学科数量越多；自主设置学科的生成主要受社会需求的逻辑、知识积累、分化与整合的逻辑、科学技术发展、院校资源特征等多重要素影响。结论:自主设置学科赋予了学科体系更多的灵活性和更强的适应性，基于自主设置学科分布特征和变化趋势，国家层面应加强对自主设置学科的宏观引导和规范管理；高校层面在“新医科”统领下进一步强化学科交叉，在办学历史与办学实力的双重驱动下，促进自主设置学科交叉、有序、特色发展。
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