摘要

<正>《全日制义务教育语文课程标准》指出:"要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"课程标准指出了朗读在语文教学中的重要性。新的语文教材在强化诵读方面是一大突出特点,不但明确地增加了背诵的数量,而且对诵读提出了明确的要求——读中感悟,读中培养语感!由此可见,朗读在语文活动中有着不容小觑的地位。语文学习,朗读是学习语言的重要途径之一。只有通过朗读、熟