课堂自主学习,探索物理规律

作者：洪洁伶

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 10.

• 初中
• 物理
• 自主学习

借助网络和课堂双平台的结合,促进学生自主学习的模式是一种新颖、先进的教学手段,该模式能够充分发挥学生的主体地位,巧妙地利用网络技术的优势,提高课堂教学的效率与有效性。针对初中物理课堂教学,浅谈了几点有效利用网络技术,建构自主学习模式的具体策略,旨在引导学生探索物理规律,深化物理核心素养。