基于“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径

作者：霍群; 刘纯

来源：山西青年, 2020, (07): 198.

• “微时代”背景
• 高校思政课
• 有效教学路径

基于"微时代"背景,本文以微课教学在思政教学中的应用策略为例浅谈提升高校思政课有效性的路径,希望能对各位高校思政教师提供可行的教学帮助。

• 单位
  廊坊卫生职业学院; 廊坊师范学院