<正>数学学科的主要特点就是要求学生逻辑性较强,然而对于刚步入学校的小学生而言,学习数学容易感觉枯燥与乏味。如果学生没有学习积极性与兴趣,即便人坐在教室里也是学无所成的。在新课程理念的推动下,如果想要提高整体教学水平,教师可适当运用情境教学。通过这样的方法可以提升学生主动参与的兴趣,增强学生的思考能力和逻辑性,从而整体提升课堂教学质量。
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