工匠精神培养目标下的职业教育活动策略探析

作者：李娟; 刘艳彤

来源：数字通信世界, 2019, (05): 163.

• 工匠精神
• 培养目标
• 职业教育
• 策略

当今社会"工匠精神"备受推崇,作为一种职业精神有着丰富的内涵,包括职业素质、职业道德以及职业责任等。本文将"工匠精神"作为研究背景,分析了当前职业学校教育活动实施的策略,从而给职业教育活动的开展提供参考。

• 单位
  济宁职业技术学院