核心素养指向下小学英语教学中渗透绘本阅读的实践

作者：王迎春

来源：课程教育研究, 2020, (34): 38-39.

• 核心素养
• 小学英语
• 绘本教育

近年来,我国的教育事业越来越受到全社会的广泛关注,尤其是小学英语的教学,因为社会的发展,让我们逐渐地意识到英语的重要性,而小学是学生英语打基础的关键时期,所以小学英语的教学对我们老师来说是非常重要的,而在英语的教学过程中,慢慢地我们引进了绘本的学习,目的就是改变我们原有枯燥的学习模式,使得学生在进行英语阅读学习的时候,能够有一个轻松的心态,积极的课堂氛围,这样他们学习才会有更多的积极性,并且更好地参与到课堂中来,而我们也要求学生在学习的过程中,能够培养更多的素养,来帮助他们更好地学习,因此本文就是针对核心素养下小学英语教学中渗透绘本进行阅读学习所进行的一系列的分析和探讨。