综合实践课程自从2001年被纳入了义务教育课程中,到现在为止已经过去二十年,综合实践在提高学生综合素质方面发挥了巨大的作用。但是随着综合实践课程的常态化建设,其中的一些问题也开始逐渐显露出来。所以本文首先对小学的综合实践相关情况进行分析,然后针对小学综合实践活动提出一些创新教学的策略,再列举出具体的教学案例来提出相应的教学策略。
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