老教师的新成长

作者：庞小林

来源：北京教育(德育), 2019, (07): 62.

<正>学校在教改中实施的许多理念,让我这名老教师又实现了新成长。首先,"问道"理念让我改变。前不久,为了在年级班歌展示中——展风采,有家长提议,把蛋糕盘子制成向日葵,作为演唱道具。可是,当学生们在台上举起"向日葵"时,台下却传来哄笑声,学生顿时脸红了,效果可想而知。我没有采取批评说教的方式,而是问道于学生,以开放的态度,让他们充分讨论、思辨。最终,我们提炼出六条感悟,塑封后挂在墙上,让它成为每个人成长中永不凋谢的"向日葵"。