浅析将民间美术资源引入小学美术教学的方法

作者：张丽萍

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (08): 125-126.

• 小学美术
• 民间美术
• 美术教学

小学美术是一门艺术类课程,它的教学方式和教学内容都可以不受一般形式的约束来传达美术的艺术文化。小学美术的艺术文化范围非常广泛,它能够结合民间美术资源来丰富和拓展美术文化,并通过民间美术的多样化来激发小学生的兴趣,从而培养他们的艺术文化素养。对于小学生而言,随着艺术文化的进步发展,他们需要在小学美术教学中不断提高自身的艺术文化素养,从而使他们的艺术视窗随着他们的成长而逐渐扩大。因此,本论文将以民间美术资源引入小学美术教学的应用方法为研究内容,以便小学生能够更好地提高美术艺术文化素养。