西藏高寒牧区聂荣县通过“校领校”开发中小学民族团结教育校本特色课程

作者：谭镜明

来源：读与写(教育教学刊), 2020, 17(02): 112.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.02.097

• 西藏聂荣县
• 中小学校
• 民族团结教育
• 特色校本课程

西藏聂荣县通过"校领校"开发中小学民族团结教育实践课程有了新突破,全国教育科学"十二五"教育部规划课题结题。开发的民族团结教育"N个一工程"成效显著,并得到自治区等专家多人次充分肯定。通过"校领校"开展了多样性的民族团结教育实践课程,通过"校领校"开发了多个系列的校本读物。