<正>大学英语语法教学一直处于比较尴尬的境地,其分量和地位也相对模糊。部分大学英语教师认为大学生经过中学阶段的学习已经掌握了基本的语法知识,大学阶段无需重复这些知识,应该转入交际法的英语教学模式。还有部分教师认为大学英语教学应该继续强化英语语法学习,扎实学生的英语基础知识,为进一步提高学生英语学习能力拓展更广阔的空间。一、大学英语语法教学的必要性
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