摘要

作为一种新型的具有很强的实践性的教学方法,任务驱动教学法对于初中化学的教学有积极的促进作用,教师利用任务驱动法进行初中化学教学,可以帮助学生更好地理解较为深层次的化学理论,可以让学生实际感受到化学的独特性,让学生产生对化学学习的兴趣,帮助教师更进一步深化化学教育改革。任务驱动教学法对于学生的学习成长有着极大的应用价值。