高中古诗词教学提升学生语言运用能力初探

作者：吴启坚

来源：散文百家(理论), 2019, (09): 156.

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• 语言运用

通过古诗词教学提升学生的语言运用能力,是高中语文教学的目标之一。分析古诗词词语的表意功能及其实现,提升学生的语言领悟能力;体会古诗词词语的表情指向及其表现方式,提升学生的语言欣赏能力;体悟古诗词词语的审美意蕴,提升学生的语言运用能力。