浅谈初中语文教学中渗透生命教育的有效途径

作者：耿怀青

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (02): 121-122.

• 初中语文
• 生命教育
• 渗透方法

语文教学工作的开展,要注重把握语文学科的本质及内涵,引导学生在语文知识学习过程中,对文本内涵进行深刻的学习及思考,以促进知识内化,并发挥语文学科教书育人的功能及作用。本文探讨了初中语文教学中渗透生命教育的有效途径,希望能够为初中语文教学工作的有效开展提供一些参考及借鉴。