摘要

在慕课背景下,课堂教学除了教师讲解、学生接收,又有了新的教学与评价的思路。借助多媒体发展的慕课,真正的实现了课堂教学思路的进一步解放。实现了课堂教学中激发了学生学习的主动性,评价环节也进一步多元化,最终实现教学的多元化发展。