<正>特教学校盲生语文课程的教学有一些内在特点,教师在教学实施中首先要就这些特点有充分认识,并且从具体的教学情况和学生的学情出发,合理设计教学展开与实施策略。这样才会有助于教学实施中一些实际问题的化解,也能够让学生有更充分的课堂参与程度,并且在教学中更深入的锻炼提升学生的语文学科能力。基于盲生的语文课程教学,学生一方面会缺乏一些相
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