高中地理教学的目标是学生通过学习地理知识了解中国及世界地理环境,并且培养学生的环保概念。学生应当培养自己的核心素养,在这个目标下,教师应当采用科学的方法,根据学生的基本学情,为学生营造轻松愉悦的学习氛围,并且采取有效的策略将环境教育渗透其中。从不同角度详细阐述了在高中地理教学中如何向学生渗透心理健康教育,希望能够为相关地理教师带来帮助。
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