本文结合中职学校数控一体化课程教学实际，论述数控一体化课程教学现存的问题，对利用微课实施中职数控一体化教学进行总结和反思，提出中职数控一体化课程利用微课实施教学的策略：结合教学实际精心制作微课，丰富教学内容；利用微课激发学生自主学习兴趣；利用微课提高实训教学效果。
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