本文结合中职学校数控一体化课程教学实际,论述数控一体化课程教学现存的问题,对利用微课实施中职数控一体化教学进行总结和反思,提出中职数控一体化课程利用微课实施教学的策略:结合教学实际精心制作微课,丰富教学内容;利用微课激发学生自主学习兴趣;利用微课提高实训教学效果。