体验式教学法在高中音乐课教学中的运用

作者：李梦婕

来源：三角洲, 2023, (12): 168-170.

<正>体验式教学法本身就是一种以感受、体会、思考为主的教学方法，传统的音乐教学过程中大多数教师都是将教学内容直接讲述给学生或播放给学生，学生整体的音乐体验感较差，而且也无法深入了解音乐内容，久而久之还会让学生产生厌烦的心理。所以高中音乐教师通过体验式教学，帮助学生增加教学体验，促进他们积极主动学习音乐知识，而且在体验式教学的帮助下大幅度提升了高中音乐教学质量和效率，同时也让整个音乐教学变得更加欢快。本文中笔者通过对高中音乐教学的现状进行分析，并且对体验式教学法的特征进行阐述，然后对高中音乐课使用体验式教学的意义进行探讨，最后对体验式教学在高中音乐课中的应用对策进行表述。