摘要

高中化学课程所学的很多理论知识都是通过实验得到的,学生通过实验可以更好地了解和掌握所学知识。如果能有效地利用化学实验开展教学,可以更好地激发学生的学习热情和探究精神,实现提升学生核心素养的目标。因此,高中化学教师有必要积极探索,优化化学实验教学方法,以提高学生的实验探究能力和创新能力,有效促进学生化学学科核心素养的提升。